Houve euforia para muitos dos mais de 500.000 estudantes que abriram seus resultados do GCSE ontem, com um em cada cinco obtendo notas máximas.
A proporção que obteve nota 7 – o equivalente à antiga nota A – aumentou para 21,7 por cento, um aumento de 0,1 ponto percentual em relação a 2023.
As notas não retornaram aos níveis pré-pandemia, como esperado, com os números deste ano sendo maiores do que os de 2019, antes da chegada da Covid, quando eram de 20,6%.
Descontando os anos estranhos de 2020 a 2022, quando as notas foram muito inflacionadas devido à pandemia, os resultados deste ano na 7ª série são os mais altos desde 2012.
Além disso, 1.270 jovens de 16 anos na Inglaterra alcançaram a nota mais alta, 9, em pelo menos sete disciplinas – acima dos 1.160 em 2023 e 837 em 2019.
A proporção que obteve nota 7 – o equivalente à antiga nota A – aumentou para 21,7 por cento, um aumento de 0,1 ponto percentual em relação a 2023 (foto: Dois alunos do Brighton College Alunos se abraçam após receberem os resultados do GCSE)
As notas não retornaram aos níveis pré-pandêmicos como esperado, com o número deste ano sendo maior do que em 2019, antes da chegada da Covid, quando era de 20,6 por cento (foto: alunos da Roedean School comemoram seus resultados)
Descontando os anos estranhos de 2020 a 2022, quando as notas foram muito inflacionadas devido à pandemia, os resultados deste ano na 7ª série são os mais altos desde 2012 (foto: uma aluna abre seus resultados no Ark Pioneer em Barnet, norte de Londres)
Uma aluna compartilha boas notícias de seus resultados por telefone no Brighton College na quinta-feira
O aumento se deve, em parte, ao aumento de 5,2% na população de jovens de 16 anos em comparação ao ano passado.
O regulador de exames Ofqual disse que, devido às preocupações com a inflação de notas durante a pandemia, os resultados agora estão estáveis.
Ele acrescentou: “Retornamos a um padrão de resultados confiáveis e confiáveis.”
No entanto, Alan Smithers, professor de educação na Universidade de Buckingham, disse: “Se os procedimentos usados em 2019 tivessem sido rigorosamente aplicados, haveria menos notas máximas em um ponto percentual.
‘Há variação de ano para ano na capacidade de captação, mas parece que os reguladores agora estão inclinados a errar por excesso de boas notícias.’
Isso aconteceu depois que os alunos do nível A registraram um recorde de notas altas na semana passada, descontando os anos de pandemia.
Ontem, descobriu-se que os resultados do GCSE deste ano podem ter sido melhorados porque algumas disciplinas foram avaliadas de forma mais branda.
A ciência da computação foi avaliada de forma mais generosa este ano, assim como o francês e o alemão pelo segundo ano consecutivo.
A mudança foi feita depois que o Ofqual decidiu que as disciplinas tinham sido avaliadas de forma muito severa no passado, em comparação com outras disciplinas.
O Ministro da Educação de Stormont, Paul Givan, na Dromore High School em Co Down com os alunos que receberam seus resultados do GCSE
Os alunos da Nottingham High School recebem os resultados do GCSE esta manhã
Nihal Shah é apoiado por familiares e amigos ao receber suas notas do GCSE na Ark Pioneer Academy em Londres
Muitos dos alunos que estão recebendo os resultados do GCSE estavam no 7º ano quando as escolas fecharam devido à pandemia
Os alunos deste ano fizeram os exames regulares do GCSE após vários anos de cancelamentos
Embora a Inglaterra agora use um sistema de classificação numérica de 9-1, a Irlanda do Norte e o País de Gales ainda usam A*-G.
Em todo o Reino Unido, as reduções no País de Gales e na Irlanda do Norte causaram uma ligeira queda geral no grau A, de 22,0% no ano passado para 21,8%, embora ainda seja maior do que o número de 2019, de 20,8%.
E 67,6% das inscrições obtiveram nota 4 — o equivalente ao antigo C e considerado uma “aprovação padrão”.
Isso representa uma queda em relação aos 68,2% do ano passado, mas é maior que os 67,3% de 2019.
O país com os melhores resultados no Reino Unido foi a Irlanda do Norte, com 31,7% das inscrições classificadas como A ou superior — abaixo dos 35,4 do ano passado, mas acima dos 31,4 de 2019.
Seu desempenho consistentemente melhor que o da Inglaterra é parte de uma tendência de longo prazo e, no passado, foi atribuído ao fato de ter mantido o sistema de ensino fundamental.
Um aluno reage após abrir os resultados do GCSE na City of London Academy em Southwark
Um aluno da City of London Academy em Southwark reage ao ver seus resultados pela primeira vez
Estudantes na Inglaterra, País de Gales e Irlanda do Norte estão se preparando para resultados que podem determinar se eles irão estudar A-levels, BTECs ou programas de aprendizagem
Desde 2010, os limites de notas foram definidos em todo o Reino Unido para garantir que aproximadamente uma em cada cinco inscrições no GCSE obtenha nota 7 ou A.
No entanto, os exames foram cancelados em 2020 e 2021, com os professores decidindo as notas, o que levou a um aumento acentuado nas notas.
Desde então, a classificação vem sendo gradualmente reduzida ano após ano, com a Inglaterra devendo retornar ao normal no ano passado, e o País de Gales e a Irlanda do Norte devem alcançar o mesmo nível este ano.
Muitos dos alunos que receberam seus resultados do GCSE estavam no 7º ano quando as escolas fecharam devido à pandemia. Isso significa que eles ainda enfrentaram interrupções significativas em sua escolaridade nos primeiros anos de sua educação secundária.
No total, houve 6.186.879 inscrições no GCSE – um aumento de 4,8% em relação ao número do ano passado, de 5.905.000.
Em uma publicação no X ontem, a Secretária de Educação Bridget Phillipson disse: ‘Parabéns a todos os alunos que obtiveram resultados hoje e um grande obrigado aos incríveis professores e funcionários que os apoiaram ao longo do caminho.
‘Você demonstrou uma resiliência incrível, superando desafios, e deveria estar orgulhoso de tudo o que conquistou. Muito bem.’
Margaret Farragher, diretora executiva do Joint Council for Qualifications, uma organização que reúne conselhos examinadores, disse: “Essas conquistas são conquistadas com muito esforço, e os alunos devem se sentir orgulhosos de terem alcançado esse marco importante em sua jornada educacional.”
O primeiro-ministro Sir Keir Starmer disse que os alunos “fizeram um trabalho incrível”, acrescentando: “Conheço o poder da educação e da oportunidade.
‘Meu governo garantirá que o caminho de cada um seja determinado por seu talento, habilidades e ambição, não por onde você vem.’